为进一步端正学生线上学习态度，培养学生自主学习习惯，营造良好的学习氛围，数学与统计学院近期开展了“学业在线”好作业、好笔记评选活动，提升学生自主学习能力，保证线上学习与线下课堂学习的效果。

此次活动，根据课程特色、作业形式，学院采取随机抽取和学生个人自愿参加方式开展，参评作品为学生本人纸质笔记、电子设备中的手写笔记、思维导图、纸质手写作业或电子设备中的手写作业等。共有参评学生作品138件，其中2022级新生参赛率达到50%；参赛的优秀笔记和作业笔迹清晰，排版美观，内容得当。在活动评审阶段，各个教研室认真组织评选，老师们积极参与，大家认为，该活动是落实二十大精神，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量，体现教学理念和成果、搭建师生交流的平台，在学生中起到了很好的示范引领作用，构建教学互动良好的学习氛围。

经过随机抽取、自主推荐、教师审阅等环节，数学201班级韩卓等15名同学获得一等奖，金融211班级支雅文等22名同学获得二等奖，大数据221高杨娜等27名同学获得三等奖；张飞羽、魏平、李建华、郭金生获得优秀指导老师，数学222班和数学223班获得优秀组织奖。

同学们纷纷表示，今后将以优秀课堂笔记和优秀作业的标准严格要求自己，上课“带一支笔、带一个笔记本、带一本教材”“课前带问题、课中带思考、课后带总结”（实践），做好课堂笔记和课后作业，让优秀的习惯成为自己前进路上的助推剂。

（数学与统计学院）