6月18日，兰州市教育科学研究院原院长，正高级教师，省级骨干教师，马秉禄老师为“国培计划（2024）”农村中小学薄弱学科骨干教师云顶7610线路测试小学劳动教育培训班（一班和二班）学员做了“以教育评价促进育人质量提升”的专题讲座。

马秉禄围绕办学方向、加强学校管理、优化课程教学、助力教师发展、促进学生发展五个方面进行了分享。在促进学生发展中，重点提出劳动教育应该充分体现学生成为实践的主体；劳动教育的实施方式要灵活多样，强化社会体验；形成良好的劳动习惯养成提升学生的思维品质；增强学生的劳动价值观。

马秉禄从教育评价方面提出了提升育人质量的观点，教育评价改革的核心在于克服“唯分数、唯升学”的倾向，充分发挥评价的引导、诊断、改进和激励功能，完善以发展素质教育为导向的教育评价体系。教育评价改革的目标是通过科学合理的评价体系，推动教育质量的全面提升，确保教育回归育人本位，落实立德树人的根本任务。

供稿：继续教育学院