自学校第三次党代会以来，学校教育国际化工作在党委的正确领导下，认真贯彻落实新时代教育对外开放工作的总体要求，积极推进“一带一路”教育行动，坚决落实立德树人根本任务，围绕国家发展战略和学校国际化办学发展需求，坚持以人才培养为核心，聚焦专业建设、师资队伍、人才培养、学术研究和文化交流国际化，充分发挥学校学科特色和地缘优势，实施“丝绸之路”留学和合作办学计划，全面推动教育对外开放，国际交流合作工作取得显著成效，为学校事业发展作出了积极贡献。

一、党建引领办学方向，开放办学格局不断拓展

国际交流合作工作坚持党对外事工作的全面领导，把党的建设贯穿到教育对外开放和教育国际化的全过程，确保国际交流合作始终保持正确的政治方向。紧紧围绕立德树人根本任务，以拓展师生国际交流渠道、加强中外合作办学实效和提升师资队伍国际化水平为目标，将国际理解教育、中华文化传播、跨文化交流融入教学、管理等各方面，构建质量保障体系，推进教学改革，稳步提升办学国际化水平。

二、强化建章立制，国际化办学保障机制不断健全

全面贯彻落实新时代教育对外开放政策，结合国际化工作新要求，服务教育对外开放，推进学校办学国际化。编制学校“十四五”国际化发展规划，起草、修订《关于进一步推进国际交流合作工作实施意见》《关于推进学生出国（境）交流工作的实施意见》《云顶7610线路测试学生出国（境）交流学习管理办法》《云顶7610线路测试优秀学生出国（境）交流学习基金管理办法》等一系列外事管理规范性文件，系统规范国际合作交流的管理与服务，明确了深度融入共建“一带一路”发展方向。为提升科学管理及决策水平，保障外事工作可持续健康发展，培育教育对外开放创新增长点提供了有力的机制体制保障。

三、服务学科专业建设，师资队伍国际化水平不断提高

学校坚持开放战略，积极拓展教育对外合作交流渠道，2017年以来，先后与新西兰、白俄罗斯、阿塞拜疆等国家的高校在人才培养、教师研修、科学研究等领域开展合作交流。

学校与国立新西兰理工所属-惠灵顿维特利亚理工学院签署合作协议，在国家留学基金委西部创新子项目“老年照护国际人才培养”的支持下，我校连续三年选派教师前往维特利亚理工学院访学。此项目是学校建校以来第一次获留学基金委支持的西部地区人才培养创新子项目，旨在积极响应国家建设高水平应用型大学、加快推进我校教师教育队伍国际化建设步伐。2023年教育部长怀进鹏在访问新西兰期间亲切接见我校第一批访新教师，勉励他们做中新友谊的桥梁。

此外，学校与阿塞拜疆苏姆盖特大学签署合作协议，筹划建立中国文化中心和国际汉语教育海外实践基地，并希望以此为基础继续开办中外合作办学项目。

学校大力开展引智工作，根据教师队伍建设现状，拓宽引智渠道，统筹国外智力资源引进和培养，助理高水平应用型大学建设，先后聘请来自美国、英国、新西兰、俄罗斯等国家的文教专家140余人来校工作。

四、积极推进来华留学生培养，国际化办学体系不断完善

为进一步发挥学校在“一带一路”建设中的区位和专业优势，进一步提高学校办学国际化水平，助力打造“留学甘肃”品牌。2018年学校成立“中西亚青年国际学院”，设立云顶7610线路测试“一带一路”沿线国家留学生校长专项奖学金，积极鼓励“一带一路”沿线国家学生来华学习，以此推动更高水平教育对外开放高质量发展。自2017年以来，学院先后培养来自美国、俄罗斯、加拿大、韩国、巴基斯坦和土库曼斯坦等9个国家的69名来华留学生，学校国际化办学水平不断提高，国际化办学影响不断提升。

五 、服务师生发展，境外交流合作不断扩大

2017年以来，学校坚持以人才培养为核心，积极拓展学生出国交流渠道，开发与高水平大学合作的优质项目，先后与美国福特海斯州立大学、美国布莱恩特大学、白俄罗斯国立经济大学等全球合作伙伴签署交流合作协议，形成了国家公派出国、中外联合培养和寒暑假短期交流等多层次、多类型的海外交流项目体系。

学校与白俄罗斯国立经济大学共同制定了俄语专业“2+1+1”的联合培养方案，先后派出两期34名学生赴白俄罗斯国立经济大学进行学习，开启学校成建制派出本科生出国学习的先河，取得良好的效果。2023年，两校在已有的合作基础上续签合作协议，第三批15名学生和1名带队老师于2023年9月顺利赴白俄罗斯国立经济大学交流学习。双方希望持续深入开展校际间合作交流，巩固合作成果，进一步扩大联合培养的专业和领域，提高培养的内涵与层次，在教师交流、科研合作方面取得新突破。

学校积极参与国家留学基金委“俄乌白国际合作培养项目”“中俄政府奖学金项目”“独联体国家互换奖学金项目”等，2017年以来先后派出40名学生到俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、亚美尼亚和阿塞拜疆等国家留学。

六、落实文化交流互鉴，校际交流促发展不断加强

学校始终坚持“请进来”和“走出去”的方针，广泛交流互访，拓展国际交流合作伙伴。同时，强化师资队伍建设的国际化导向，鼓励和支持教师参加高水平国际学术会议，提高学校的国际影响力。2017年以来，先后派出21批次团组赴美国、澳大利亚、新西兰、白俄罗斯、波多黎各、日本、加拿大、韩国、吉尔吉斯斯坦、德国、新加坡等国开展校际合作和学术交流，分别举办了“中俄第五届数值代数国际会议”和“第九届上海非线性科学与应用国际研讨会”。

2017年以来，美国北卡罗来纳州立大学、美国福特海斯州立大学、瑞典乌普萨拉大学、白俄罗斯国立经济大学、白俄罗斯巴拉诺维奇国立大学、国立新西兰理工所属-惠灵顿维特利亚理工学院、吉尔吉斯斯坦奥什国立法学院、阿塞拜疆苏姆盖特国立大学、乌克兰伊兹梅尔国立人文学院、乌克兰塔夫里维尔纳茨基国立大学等国外高校先后来学校交流访问，共同探讨人才培养、科研合作和文化交流等。

七、发挥特色优势，国别与区域研究不断深入拓展

学校与复旦大学共同发起成立了中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会，与兰州大学共同成立了“一带一路”高校战略联盟，与兰州财经大学等省内高校联合成立“甘肃省白俄罗斯研究院”，在我校挂牌成立“白俄罗斯高等教育研究所”， 开展一带一路沿线国家高等教育理论与政策、高等学校人才培养、高等学校专业建设与教学改革等领域的研究。充分发挥学校特色优势，与陕西师范大学共建“丝绸之路经济带河西走廊智库”，积极开展丝绸之路经济带民族、文化、教育研究，取得丰硕成果。

面向未来，学校将不断加强具备国际视野和跨文化综合素质的人才培养，增进国际合作与中外文化交流，以更宽阔的国际视野推进国际交流与合作，开创教育对外开放新格局，助推学校内涵式高质量发展！

   来源：对外交流合作处